Библиотека школьника

твой помощник в обучении




Проблематика повести С Васильченко \\ \"Талант \\\" (I вариант)

Степан Васильченко - литературный псевдоним Степана Васильевича Панасенко, человека сложной личной судьбы, посвятивший не только свое творчество, но и жизнь народа, его образовании, развитии, изменен нии мир тогляду крестьян Он Был не только писателем, но и учителем, жил среды крестьян, знал все их проблемы, беды, а Свои произведения писал не о каких-то абстрактных крестьян, а в тех людях, окружав ших его Поэтому и образы его героев такие реалистичные, правдивы, без прикрас, ибо писатель действительно Был знатоков народной душш.
На реальных событиях основана и повесть «Талант», что раскрывает перед читателем Целый спектр проблем, Которые в то время нельзя было решить И главной из них можно назвать проблему занапащення таланта В центре повести образ Татьяны - энергичной, жизнерадостной девушки, учительницы младших классов Татьяна щедро одаренная от природы - имеет склонность к науке, ибо, Закончив школу, сама смогла стать учительница, хороший организатор, ведь именно ее усилиями Был организован в селе импровизированный театр, но главное - это ее гол лос, которыми любуются и заслушиваются все жители это.
Татьяна мечтает стать артисткой, она окрыленная Этой мечтой, однако действительность была слишком жестокой: Мечта талантливой, но бедной девушки не дано осуществиться, все они разбиваются о страшную ю реальность Ча ашу терпения переполняет запрет петь в церкви, где девушка осмелилась показать свой голос Отец Василий прерывает Татьяну, и девушка НЕ ??вынесла Этой последней обиды и покончила жизненноя самоубийством Писатель показывает, что действительность, социальное неравенство приводят к трагедии, ведь Одаренные люди чувствительны к несправедливости судьбы, их талант выделяет их среды вторых, д делает особый ными, но менее защищенными Проблему загубленный талант раскрывает Васильченко и на примере благодарность Запорожца - одаренной натуры, человека с хорошим голосом, но морально опустеет ой, безвольной Писатель показывает, что талант, Который не может реализоваться, полностью раскрыться, становится бременем для человека, однако он не пессимист, верит, что ситуация изменится к лучшему и каждый человек, несмотря на происхождение сможет реализоватьсяис.
Вторая сюжетная линия повести поднимает еще один пласт проблем, связанных с деятельностью сельских учителей Кому, как не Васильченко, было знать, каким тяжелым было это жизнь Учителя жили на мизерную зарплату, часто в холодных комнатах при школе, однако они Пытались поднять уровень образованности крестьян, изменить их мировоззрение е Писатель вы иводить в повести два образа именно таких учителей - рассказчика и Андрея Марковича Они посвятили свою жизнь служением народу, в ЭТИХ образах много автобиографический Андрей Маркевич - ч еловек с опытом он переживает за Татьяну, желает ей всего наилучшего, однако, трезвом Оценивая ситуацию, опасается, что ничего хорошего из мечтаний девушки не получится Рассказчик - это молодой учитель, только Приехал в село, он также полный идей, хочет, Чтобы его учеников было лучшее будущее Это человек, постоянно работает над собственным развитием, не останавливается на достигнутом и хочет получи во высшее образование Писатель показывает, как его герой постепенно движется к своей цели, и, я думаю, он ее доси дос.
Я думаю, что писатель не понаслышке знал, как много может сделать учитель, воздействуя на своих учеников, Раскрываяи перед ними мир Я думаю, что именно учителей Васильченко считал то силой, которая способна изменить ситуацию к лучшему, Чтобы талант человека не мешало ей жить, а мог в полной мере раскрыться и реализоваться
И конечно, касается писатель и проблемы тяжелой жизни украинского крестьянства Эта проблема хотя и не выводится на первый план, однако едва ли не главной во всем творчестве С Васильченко Автор не соп путст ься в подробности, но несколько деталями, с помощью ли описания, или диалога мастерских отражает условия жизни крестьянства Но одновременно с тем показывает, что это уже не та забита толпа, бес словесная масса, как когда-то В крестьян начинает просыпаться возмущение угнетателей, чувство справедливостивост.
Итак, Обращаясь к жизни крестьян, писатель показал, что беспокоило Украинских начале XX в и какие проблемы следовало решить в первую очередь.

по теме:

  • Биография Васильченко Степана
  • загубленных жизней талантливой девушки в повести С Васильченко «Талант»
  • Судьба детей в рассказах Степана Васильченко
  • Проблематика повести С Васильченко «Талант» (II вариант)


  • категория: украинская литература / Сочинение по творчеству Васильченко Степанa / Проблематика повести С Васильченко \\ \"Талант \\\" (I вариант)