Библиотека школьника

твой помощник в обучении




загубленных жизней талантливой девушки в повести С Васильченко \\ \"Талант \\\"

«Талант мужества и талант сострадания, без которых не бывает настоящего писателя, в высшей степени Был присущ этому человеку, проявляются и в творчестве Васильченко, и в его жизненных поступках», - в отмечал Ол Лесь Гончар Придирчивые литературные критики не раз донималы писателю острыми и несправедливым суждениями, упрекалы, что пишет и не в том, и не в тех пережила революцию и гражданскую войну а писал, как и раньше, в тех же крестьян, о детях и учителях, о страстное стремление народа к свету и счастью и еще в красоте Божьего мирвит.
Окружающая действительность стала для писателя источником правдивой художественного творчества А правда заключалась в том, что молодая поросль украинского народа - дети и молодежь - вырасталы в невеж жества и темноте, не имеет али доступа к образованию и культуре Учительствуя по селам, насмотрелся писатель на тех неграмотных потомков казацко рода, на молодых певица и скрипач с живым огоньком в глазах, искренним влечением к мисте ства и науки Именно Эти впечатления и воплощены художественно в повести «Талант» т » В центре произведения - Печальная судьба вдовьей дочери, молодой сельской учительницы Татьяны Одаренные от природы незауряднымы артистическимы способностями, волшебной красоты голосом, она стремится к творческого пространства, к знаниям, к образованию Пап тьян полна жажды и прекрасного, жизнерадостных надежд, стремится к полезной деятельности на благо своего народа В этом образе художественно убедительно раскрываются стран ¬ щи черты народного харак ра Татьяна - работящая (об этом свидетельствовалы чать даже Отдельные штрихи ее внешности: руки в нее «Рулевые поцарапанные», шея «степным солнцем зажженная»), честный, доброй души и веселого нрава дев ушка, «желающий до шуток, на выдумки», скромная, соромьязл ива Осознание своей ТАЛАНТЛИВОСТЬ придает ей достоинства, ответственности Татьяна НЕ собирается продавать свой талант ни за деньги, ни «за ту славу »« Да пусть погаснет лучше искра во мне праздники и пусть бы уде тщетно моя жизнь и темной темнее ночи, когда отдам ее в надругательство или в болото втопчувтопчу.
И вот - первый удар судьбы: старая помещицей разогнала театр Кроме этого, по селу пошли грязные слухи, и это тяжело подавляет танина душу: «Неинтересная стала Татьяна: и взгляд робко, речь тихая, д. ГТО сама а понижчала, с лица спала боится кому-то помешать, надоест, ходит огородами, глухими улицам, лицо в платок прячет Будничная какая-то, серенькая »А ведь еще совсем недавно она была энергичной, веселой, и и глаза сиялы вдохновением! .
Образ Татьяны надо воспринимать обобщенно, ибо главная проблема повести - Трагическая судьба народных талантов Автор осуждает преступной отношение общества к одаренной молодежи из народа, к школьника ам, к нарам родном образований.

по теме:

  • Биография Васильченко Степана
  • Судьба детей в рассказах Степана Васильченко
  • Проблематика повести С Васильченко «Талант» (I вариант)
  • Проблематика повести С Васильченко «Талант» (II вариант)


  • категория: украинская литература / Сочинение по творчеству Васильченко Степанa / загубленных жизней талантливой девушки в повести С Васильченко \\ \"Талант \\\"