Библиотека школьника

твой помощник в обучении




Домашние задания по английскому языку для 11-го класса The first term (lessons 1-32)

1 a) - The children at the bank of the river are playing chess, sunbathing and playing volley-ball.
The boys under the tree are playing chess.
The children in the river are swimming.
The two boys have already swum.
I think they will lie in the sun.
The children in the picture 2 are sightseeing.
They will visit many other places of interest.
The boy and the girl in the picture 3 are gathering mushrooms.
They will bring the mushrooms to their mother.

4 современных ВЫПУСКНИКИ

Теперь ты ученик одиннадцатого класса Это значит, что это твой последний учебный год ты будешь сдавать выпускные экзамены и должен решить, как использовать знания, что ты получил в школе.
Окончание школы - это начало твоего самостоятельной жизни, начало гораздо более серьезного экзамена, связанный с твоим дальнейшим обучением и трудовой деятельностью Чтобы сдать этот экзамен, тебе нужно вы ыбрать свой путь, который откроется перед тобой Ты должен выбрать профессию, в которой наиболее развиты твои таланты и твой труд принесет лучшие результаты для тебя осoбисто и для твоей Родины, В страны Широкий путь открыт перед тобой Ты должен очень хорошо подумать и посоветоваться с родителями, учителями и друзьями, ицоб быть уверенным, что ты правильно выбрал профессию, которая сможет удовлетворить и тв й желание и потребности твоей страныаїни.

5 Who am И?
What will I pass?
What will I do?
Who will pass school-leaving examinations?
Who is my friend?
Who is an eleventh-former?

13 1) I have to decide how to usethe knowledge I have received at school
2) My friend has not chosen his future occupation yet.
3) To pass your school-leaving examinations you must work hard.
4) Who is sure that he has chosen the right occupation that will satisfy his own tastes?
5) - Have you already passed your school-leaving exams? .
6) English is my favourite school subject.

15.
1) I am a pupil of the eleventh form and my friend Roman is a pupil of the tenth form.
2) My little sister does not go to school She goes to kinder-garten.
3) My sister does not like to read She likes to play.
4) What games does he like to play?
5) Many roads lie open before us.
6) My friend Petro is a student at university.
7) The Dnipro flows into the Black Sea.

21 1) How often does Marry watch TV?
2) Why don't some pupils like to do their lessons?
3) Where does Marko study?
4) What time do I have breakfast in the morning?
5) How often does he play chess?
6) Why doesn't he play football in the morning?
7) Whose dictionary is there on the table?
8) What questions does Boris often ask?
9) What street does he live on in Lutsk?

22ОСВИТА В УКРАИНІ

В Украине право на образование гарантируется Конституцией (Статья 53) Каждый парень и девушка должны получить среднее образование, это значит, что среднее образование являются обязательными в нашем государстве Существуют государственные ш школы, обучение в которых является бесплатным, и частные школы, где ученики должны платить за обучениеня.
В каждой школе есть базовый и школьный учебные планы Базовый учебный план состоит из украинского языка и литературы, математики, физики, химии, географии, мировой литературы, иностранного языка и других предметов Ведь каждый гражданин Украины имеет право получить среднее образование на своем родном языке, существуют школы для национальных меньшинств, где ученики изучают родной язык В большинстве из них все предмет и излагаются той же мововою.
После окончания девятого класса общеобразовательной школы молодые люди могут пойти в десятый класс или профессионально-технического училища или техникума Лицеи и гимназии также видами общеобразовательных уч самообучающихся заведений Они предлагают программы, дающие углубленные знания по какой-либо дисциплине получает имея среднее образование, выпускник может начать работать или поступить в институт, академии или ун иверситету Многие академий и университетов имеют заочные отделенияхення.

25 1) Citizens of Ukraine have the right to get education.
2) The right to education is guaranteed by the Constitution of Ukraine.
3) My younger sister goes to the primary school.
4) National minorities in Ukraine have the right to get education in their mother tongue.
5) Your mother tongue (native language) is Ukrainian, isn't it?
6) Graduates have the right to enter an institute, an academy or a university.
7) Your brother is a student of the extramural department of university, isn't he?

32 1) I do not study at university.
2) Does he live in London?
3) Do you understand the rule?
4) What do you like best, mathematics or physics?
5) What book does he like to read?
6) They do not live in Kyiv.
7) Does your grandfather live in the country?
8) Where does he live?

33 1) His father has got a new car, hasn't he?
2) You haven't bought a new dress, have you?
3) Your sister has broken her pencil, hasn't she?
4) Your mother has been to Odessa, hasn't she?
5) You have never been to Paris, have you?
6) You have a new dictionary, haven't you?
7) He has met many friends, hasn't he?
8) Your friend hasn't got a car has he?
9) They have greeted a new English teacher, haven't they ''

34 1) My friend doesn't like mathematics.
2) Why don't you go to school
3) Your father has been to London, hasn't he?
4) My mother has never been to London.
5) Your sister has bought an interesting book, hasn't she?
6) You go to a private school, don't you?
7) Who hasn't got an English-Ukrainian dictionary?
8) You don't live in Kyiv, do you?
9) Who doesn't like to go to the cinema? .

39 1-а; 2-b, 3-a: 4-а; 5-b; 6-b, 7-а; восьмой.

41 1) We buy bread every day.
2) You buy bread every day, don't you?
3) Where do you buy bread?
4) The shop-assistant helps us to choose the goods, doesn't he?
5) What do you buy at the greengrocer's? .
6) Do you go to the supermarket? .

48 1) She is younger than her brother.
2) I presented him with some new books.
3) The girls had a nice flower in her hands.
4) It is not my book, it is his.
5) That is not my book.
6) Her book was on the table.
7) Where are his books?
8) Is your book interesting?

49 1) There are many books on the table They are mine.
2) Whose book is it? .
3) This is my pencil-box, and that is his.
4) Whose diary is it? .
5) Whose school is this? .
6) This is my sister Her name is Oksana.
7) Mykola, is it your hat? .

52 Мистер Смит идет на прогулку и встречает своего старого друга, которого не бачим и о котором ничего не слышал уже двадцать лет Старый друг говорит: «С того времени, когда мы в последнее виделись, я женился У нас маленькая дочь - вот она »
Маленькая дочка появляется и ее знакомят с мистером Смитом Мистер Смит говорит: «Как тебя зовут, маленькая?» А девочка отвечает: «Меня зовут так же, как и мою мать».
«А, - говорит мистер Смит, - тогда тебя зовут Маргарет?»
«Да», отвечает маленькая девочка.
Откуда мистер Смит догадался, что ее зовут Маргарет?

53 Верный ответ, которая и является ключом к загадке, является то, что старый друг мистера Смита был женщиной, значит - подругой: В любом случае он, конечно, знал ее имя.
Дело в том, что в английском языке невозможно четко определить род сло ва «friend».

54 1) tooth - teeth; 2) pen - pens; 3) book - books; 4) man - men; 5) fox - foxes; 6) mouse - mice; 7) goose - geese, 8) boot - boots; 9) hat - hats: 10) mother - mothers; 11) woman - women; 12) leaf-leaves; 13) task - tasks; 14) foot-feet; 15) child - children: 16) page - pages: 17) roof-roofs: 18) knife - knives

551) Many men came to the stadium.
2) There are many children here, aren't there?
3) In October leaves on the trees are yellow, aren't they?
4) Women are usually afraid of mice.
5) This grey bird is very small.
6) The roofs of the houses were wet.

60 Antin: Hello Roman I haven't seen you for ages What are doing here?
Roman: I am training to be a shop manager
Antin: It is very interesting Do you enjoy it?
Roman: Yes, I like it very much What about you?
Antin: Well, I am not working at the moment I'm writing an article
Roman: Really? ?
Antin: It is a scientific one I study at university, and we are investigating the prob ¬ lem connected with pollution.
Roman: Oh, I see It was a pleasure to meet you See you later!
Antin: I was glad to meet you again Good-bye!
1) You have got a sister, haven't you?
2) I have written two letters and I am writing the third one now.
3) You are writing a letter, aren't you? .
4) Do you play chess? .
5) I play chess every day But now I am playing draughts And what are you doing now? .
6) Look! !
7) Where is your mother? .
8) Let's go to the forest It is not raining already.
9) I have already read this article and I can give it to you.

67 ЗАНЯТИЕ, профессии, ремеслаА

Занятия (специальность) - это любая деятельность, для которой человеку нужна определенная квалификация и тренировки Если вам нужно будет заполнить официальный бланк в Британии, вы, как правило, найдете строку «Профессия», а если вас будет интервьюировать служащий, он может спросить: «Кто вы по специальности?\" Если он примерно уже знает о роде вашей деятельности - или вы профессиональный рабочий, специалист, квалифицированный, напивквалифи кованый или неквалифицированный рабочий физического труда - он может поставить вам более конкретный вопрос: «Какая у вас профессия?», «Чем вы занимаетесь?» «Какую работу вы выполняете?\" В обычной, повседневной беседе человек, который хочет узнать о чьей-то профессию, просто спросит: «Кем вы работаете?» «Как вы зарабатываете на жизнь?», «Где работает мистер Джонс?», «Чем занимается Стивів?»
Существует три основных вида занятий: профессия, ремесло и работа Традиционно, профессия - это занятие, требующее прежде всего интеллектуальных усилий и получения высшего образования в университете или академии протя ягом длительного времени Таким образом, мы говорим о профессии медика, учителя, инженера и так даллі.
Ремесло - это занятие, требующее высокого уровня навыков физического труда и определенного периода практического и теоретического обучения Механики, электрики, монтеры, токари, портные, ткачи, парикмахеры и тд овол лодилы ремеслолом.
Многие занятий не относятся ни к ремеслам, ни к профессиям Мы часто называем такие занятия «роботами» В этом смысле термин «работа» относится как к полуквалифицированных и неквалифицированных заработной ников физического труда с одной стороны, так и к занятиям, требующие значительных знаний и умственных умений с другой стороны Но разграничительные линии между профессиями, ремеслами и работами, как правило, нечеткоткі.

70 1) An occupation is any activity for which you need the certain qualification and training.
2) In ordinary conversation if people want to know someone's occupation they ask: \"What are you?\", \"What do you do for a living?\" "
3) A profession is an occupation which demands mainly mental skills and a long period of higher education at a university or an academy.
4) A trade is an occupation which requires a certain period of theoretical and practical training and a high level of manual skill.
5) In the text such examples of trades are given: turners, hairdressers, fitters, electricians, mechanics, weavers and tailors.
6) The term \"job\" includes both unskilled and semi-skilled manual occupations and occupations which require considerable knowledge and mental skills.
76 1) Labour is an honourable duty for everybody in our country.
2) The wealth of our country is created by the labour of all the citizens.
3) It is very important for everybody to work hard.

77b) 1) I have already written my article for the school newspaper.
I have not written my article for the school newspaper yet.
Have you already written your article for the school newspaper?
2) She has entered Technical University this year She hasn't entered Technical University this year Has she entered Technical University this year?
3) I have just chosen the occupation that will satisfy my own tastes I haven't chosen the occupation that will satisfy my own tastes yet Have you chosen the occupation that will satisfy your own taste ees?

79 1) Have you ever been to Paris? .
2) I haven't seen you for ages Where have you been?
3) He has already passed all his exams.
4) Have you entered the university? ?
5) I have changed my plans.
6) I have never been there And you
7) He has already forgotten these words.
8) Haven't you done this exercise yet? .

82 Watchmaker - a person who makes watches:
Tool-maker - a person who makes different tools:
Bus-driver - a person who drives a bus:
Tram-driver - a person who drives a tram;
Car-driver - a person who drives a car;
Taxi-driver - a person who drives a taxi;
Hairdresser - a person who makes haircuts and hairstyles:
Tailor - a person who makes clothes;
Novelist - a person who writes novels;
Doctor - a person who treats people for different diseases;
Teacher - a person who teaches children;
Composer - a person who composes music.

861) I'd like to become a stewardess and my sister wants to become a teacher.
2) What would you like to be? .
3) 1 would like to write it down, but I haven't got a pen.
4) He'd like to read, but he hasn't got a book.
5) I'd like to become an engineer And you?

921) The profession of a doctor attracts me most of all because it is very noble to treat people.
2) Of course, Ukraine, like any other country, needs good doctors, because the na ¬ tion's health depends on them.
3) To acquire this profession one should enter Medical university and have a lot of theoretical and practical training.
4) I suppose I will try to get medical education just after finishing school'
5) My parents like my choice and support me.

93 There are many interesting and useful professions and trades but I like the profession of a teacher My mother is a teacher and I am eager to become a teacher, too.
Besides, I am fond of foreign languages ??I have been learning English for many years So, I want to teach English.
Once our English teacher caught cold I was in the 9 \"'form and the head master asked me to give an English lesson in the 5 form I entered the classroom, saw many pupils sitting at their desks, and sa aid, \"Good morning\", and began the lessoon.
I wanted the pupils to like English We read, wrote, sang songs, played games and cited funny poems Now I know well that I will train to be an English teacher after leaving school.
This profession is very interesting and very difficult It is interestingbecause you work with the pupils, with the personalities It is difficult because you have to teach them a foreign language To be ea good teacher means to be a highly educated person and to know a lot Every day I improve my English by reading books, translating sentences from Ukrainian into English, reading English newspapers a nd magazines, watching English and American TV programmeammes.
I am fond of English and I want to be a skilled teacher.

99 до зироК

Столетиями человечество мечтало о путешествиях в космос В 1865 году Жюль Верн опубликовал свой знаменитый роман «С Земли до Луны» Он рассказывает нам, как герои его романа преодолевают силу земного притяжения с по ощью высокой скороститі.
В своей книге «Первый человек на Луне» Герберт Уэльс изобрел вещество, блокировала тяжести, для того, чтобы перенести своих героев к Луне космический корабль, покрытый этим веществом, мог путешествовать ты в космос.
Это были, тем не менее, только истории, выдуманные писателями-фантастами, и многим людям они казались лишь фантастическими мечтами.
Однако многие ученые работали над проблемами межпланетных путешествий Среди них было много наших соотечественников: Александр Засядько (1779-1834), Константин Константинов (1817 или 1818 рождения) Николай Кибальчиш, который умер в возрасте 28 лет, Константин Цюлковський из славного казацкого рода Наливайко Юрий Кондратюк, который сделал расчеты для полета человека на Лунуць.
4 октября 1957 первый в мире спутник был запущен в космос 12 апреля 1961 года космический корабль с Юрием Гагариным на борту был запущен в космос, а главным конструктором того корабля был на аш земляк Сергей Королев Он работал вместе с нашими соотечественниками Михаилом Янгелем, Владимиром Челомием, Валентином Глушко и другимми.
В 1969 году американцы отправили своих астронавтов на Луну Они использовали расчеты Юрия Кондратюка.
Первым космонавтом независимой Украины, побывавший в космосе на борту американского космического корабля в 1997 году, был Леонид Каденюк.

100 1) и know the novel \"From the Earth to the Moon'' by Jules Verne and the book\" The First Man on the Moon \"by Herbert Wells.
2) Olexander Zasiadko, Kostiantyn Kostiantynov, Mykola Kybalchych, Kostiantyn Tsiolkovskyi Yurii Kondratiuk, Serhii Koroliov were our compatriots who took part in elaborating the problems of interplan netary travelling.
3) The first manned satellite was launched on April, 1961.
4) Yurii Gagarin was the first cosmonaut.
5) Americans sent their astronauts to the Moon in 1969.
6) Yurii Kondratiuk was famous for his calculations that were used for the first manned flight to the Moon.
7) The first cosmonaut of the independent Ukraine is Leonid Kadeniuk.

106 a) a (one) third; a (one) ninth; a (one) thirty-seventh; two sevenths; five elevenths; seventeen twenty-thirds; five and a seventh; seven and eight ninths; seventeen and three fifths; seven and nine seventeenths; twenty-two and two thirds
b) seven point, five; fifteen point three seven; nine point nought five; a hundred point nought five; point nought five; point three seven; ten point nought nought eight; three point nought seven; fou ur point nought eight; point three nin.
107 1 - first 2 - second 3 - third, 10 - tenth 4 - fourth, 11 - eleventh, 21— twenty-first, 25 - twenty-fifth; 43 - forty-third; 99 - ninety-ninth, 100 - one hundredth; 103 - one hundred and third; 123 - one hundred and twenty-third; 837 - eight hundred and thirty-seventh; 1001 - one thousand and first; 2,375 - two thousand three hundred and seventy-fifth; 14,501 - fourteen thousand five hundred and first

110 Two thirds; Seven ninths; Nought nought five; Two hundred and twenty-seven; Twenty-one and a third; Three point seven five; Seventy-seven point three six five; Four and four fifths

115 СПЕЦИАЛИСТ ПО ТОРГОВОЙ ПРАВА

Программа международного технического развития ищет специалиста по торговому праву, с опытом работы в сфере общего или гражданского права минимум четыре года после получения диплома, для работы в юр ридичному отделе сектора, занимающегося развитием сельского хозяйства.
После получения должности нужно жить в Украине на протяжении года или более, поэтому знание украинского языка необходимые Предыдущий опыт работы может касаться любого сектора торговли, но особенно значимо щими является сфера собственности (недвижимость, земля, сельское хозяйство) или банковская сфера (финансовые сделки).
В круг обязанностей будет входить работа как в юридической, так и в сфере менеджмента, в том числе поддержка сельскохозяйственных реорганизационных проектов и разработка законодательной реформы Работу надо нача ать в янві.

116 1) It was he who asked the question.
2) Petro and Roman returned to their class.
3) Both Valia and Katia did their homework.
4) These books are not ours.
5) Both Valerii and Maxym visited their families.
6) Volodymyr said it was he who had done that.

117 1) They are doing the homework.
2) I saw them in the room.
3) There was a very interesting film on We saw it.
4) The new grammar rule was explained by him (her).
5) We were waiting for him (her).
6) She went to school.

119 1) Last summer I was at the summer camp.
2) In summer I read a couple of detective stories.
3) Yes, we are eleventh-formers.
4) We study a lot of subjects For example, English, Ukrainian, World Litera ¬ ture, Algebra, Geometry, Physics, Chemistry, Biology, Geography, History and so on.
5) I'm going to be a manager or an accountant.
6) The core curriculum includes Ukrainian, Ukrainian Literature, Mathematics, History, Biology, Chemistry, Physics and some other subjects.
7) The right to education in Ukraine is guaranteed by the fifty-third article of the Constitution.
8) No, I'm not I'm a pupil of the 11th form.
9) No, I'm not I'm going to be a manager.
10) Yes, I do My brother is a student.

Страницы: [1]2