Библиотека школьника

твой помощник в обучении




Хемингуэй Эрнест - жизненный и творческий путь

Хемінгуей Ернест Эрнест Миллер Хемингуэй родился 21 июля 1899 года в Ок-Парке, небольшом, чистеньком городке, рядом с Чикаго - крупнейшим торгово-промышленным центром Среднего Запада Будущий писатель рос в культурной, обеспечение ней семье, и родители, каждый по-своему, пытались направить его интересы Отец - врач по профессии и этнограф-любитель по интересам - увлекался охотой, брал с собой в леса Эрни, водил его в индейские поселки, старался приучить сына наблюдать природу, зверей, птиц, приглядываться к необычной жизни индейцев Мать - любительница музыки и живописи, училась пению и дебютировавшая в н ью-йоркской филармонии, здесь, в своем городке, вынуждена была довольствоваться преподаванием музыки, пением в церковном хоре, а сына стремилась обучить игре на виолончели Музыкант с Эрни не получилось, но люб ов к хорошей музыке и картин осталась у Хемингуэя на всю жизнь Отец - спутник его детства и отрочества Но после того как ему исполнилось пятнадцать лет, Эрнест не имел ничего общего с бат ьком (проблема \"отцов и детей\") Позже отец возникает лишь в призрачных воспоминаниях и снах, а спутник его возмужалости, пример упорного и мужественного дневного труда - это дед, участник Гражданской войны 18 61 - 1865 годов Ок-Паркська средняя школа, где Хемингуэй получил среднее образование, славилась высоким уровнем общеобразовательной подготовки Будущий писатель с благодарностью вспоминал своих преподавателей родного языка и литературы, а школьная газета «Трапеция» и школьный журнал «Скрижаль» дали ему возможность попробовать свои силы в литературе (он пишет фельетоны и короткие рассказы) За что бы ни брался Эрни он во всем старался быть первым Был капитаном и тренером разных спортивных команд, получал призы по плаванию и стрельбе, был редактором «Трапеции\" Есть мнение, что все это были попытки Хема (как его звал и близкие друзья) и доказать себе и окружающему миру, что он не девочка Дело в том, что родители писателя очень хотели иметь дочь и до семи лет одевали Эрни в девичью платье На всю жизнь эти воспоминания детства стали ахиллесовой пятой Хемингуэя, комплексом неполноценности, который он преодолевал все время, занимаясь только \"мужественными\" делами: спортом, охотой, корридой, военной журналистикой В школьные годы Хемингуэй много читал Позже, уже после \"Фиесты\", он утверждал, что писать научился, читая Библию Из традиционного школьного чтения Хемингуэя не затронули ни стихи Тениссона и Лонгфе лло, ни романы Скотта, Купера, Гюго, Диккенса Зато Шекспир и Марк Твен остались вкусом на всю жизнь После окончания школы юноша некоторое время работает в небольшой газете Когда Хемингуэю исполнилось девятнадцать лет, он едет в Европу, чтобы добровольцем принять участие в Первой мировой войне, которая стала для него первым жизненным университетом Воюет он в составе транспортного корпуса, в одном из сан итарних отрядов, его США направили в итальянскую армию В ночь на 9 июля Хемингуэй, попав под минометный огонь, был тяжело ранен При осмотре сразу на месте у Хемингуэя извлекли двадцать вис им осколков, а всего насчитали их двести тридцать семь Хемингуэя эвакуировали в Милан, где он пролежал несколько месяцев и перенес несколько серьезных операций колена Выйдя из госпиталя, Хемингуэй был на городжений итальянским военным крестом и серебряной медалью за доблесть - вторым по значению военной наградой В 1919 году Хемингуэй возвращается домой в Соединенные Штаты в ореоле героя, одним из первых раненых, одним из первых награжденных Если жизненная биография Хемингуэя началась, собственно говоря, в окопах на реке Пьяве, то его литературная биография берет свои истоки в Париже 20-х годов, д е он поселяется после войны Париж в те времена был Меккой модернизма Писатели, поэты, художники отовсюду съезжались сюда, чтобы окунуться в эту атмосферу, где разрушались прежние ценности и создавались лись новые, порожденные XX веком В этот кипящая водоворот и погрузился молодой журналист, который твердо решил стать писателем В Париже Хемингуэй познакомился с такими знаковыми фигурами модернистской литературы, как Джеймс Джойс, Гертруда Стайн Они были кумирами, незыблемыми авторитетами для молодых литераторов Хемингуэй прислушивался к Гертруды Стайн, внимательно изучал опыт Джойса прислушался, изучается в, но в своем творчестве искал собственный путь В поисках этого собственного пути Хемингуэю помогла великая русская реалистическая литература Он открыл, по его словам, другой, чудесный мир, дарованных р Осийский писатели \"Проникнуть в самую суть явлений, понять последовательность фактов и действий, вызывающих те или иные чувства, и так написать о данном явлении, чтобы это оставалось действенным и через год, и через десять лет \", - записи из дневника Хемингуэя тех времен, которые дают возможность увидеть писательские намерения молодого начинающего литератора глубокого исследования жизни, умению передать и закрепить сп равжни человеческие эмоции в произведении, так, чтобы читатель и много лет претерпел чувство сопереживания, он учился в русских писателей, прежде всего, у Достоевского, Тургенева, Л Толстого Одновременно с поиском своего пути в литературе определялся и мировоззрение писателя, формировались его политические убеждения Он много путешествовал в те годы Европой: как корреспондент нескольких американских газет побывали в в Германии, Швейцарии, Испании, Турции В Италии он понял, что такое фашизм, и на всю жизнь возненавидел его Для любого писателя важно определить свое место в мире Хемингуэю в этом доп омогла греко-турецкая война, откуда он в 1922 году как военный журналист посылал свои корреспонденции Бывший фронтовик увидел войну совсем другими глазами, что определило его общественную позицию: \"пис ать беспощадную правду о жизни \"Дебютом в мире литературы для Хемингуэя-журналиста стал сборник\" Три рассказа и десять стихотворений \"(1923) С тех пор он решает покончить с журналистикой, потому что, по личным с знанием, \"телеграфный стиль репотажу стал затягивать его\" Этапным в творчестве Хемингуэя становится книга \"В наше время\" (1925) - сборник рассказов, объединенный общим замыслом и идейно-тематического направления ям, а также особым стилем - лаконичным, сдержанным Позже подобный принцип организации текста автор определит как \"принцип айсберга\" Сборник \"В наше время\" интересен еще и тем, что в нем Хемингуэй впервые затрагивает проблемы \"потерянного поколения\", гениально продолжены в повести \"Фиеста\" (1926) и романе \"Прощай, оружие!\" тика подается автором в противопоставлении ужасы войны и лучшего человеческого чувства - любви Трагическая история любви лейтенанта Генри и медсестры Кэтрин (Ромео и Джульетта эпохи Первой мировой войны) навсегда запоминается читателям На общий тон романа, определение одного из его лейтмотивов - потеря всего дорогого и любимого, повлияли события личной жизни писателя (самоубийство бы атька и крайне опасные роды жены) В середине 1927 года Хемингуэй второй раз женился на Полине Пфейфер - парижской журналисткой, американкой из Сент-Льюиса Летом 1928 года (в самый разгар работы над романом \"Прощай, оружие!\") Она перенесла тяжелые роды Ребенок родился путем кесарева сечения К счастью, выжили и мать, и сын (но связанные с этим переживания отразились в романе и остались незабываемыми) Той же осенью 1928 года в Ок-Парке покончил с собой его отец Итогом размышлений писателя над событиями в Европе конца 30-х годов стали романы \"Иметь и не иметь\" (1937) и \"По ком подзем он \"(1940) Первый отразил изменение в мировоззрении писателя, поиски преодоления одиночества и переход к социальной проблематике Второй - величественный эпическое произведение, в котором автор с философских позиций УСВ идомлюе события войны в Испании Новым для Хемингуэя становится то, что в романе \"По ком звонит колокол\" главное место заняли не частные судьбы героев, а судьба героя и революции Во время Второй мировой войны Хемингуэй создает на Кубе частную агентство по борьбе с фашистами Вместе с друзьями на яхте \"Пилар\" патрулирует побережье Атлантического океана в поисках немецких подводных лодок В 1944 году участвует в освобождении и Парижа Активная борьба с фашизмом сочетается с журналистской деятельностью Очерки и репортажи военных времен вошли в книгу \"Люди на войне\" (1942) Во время войны Хемингуэй также работает над книгой пр в море, которая так и не была закончена и вышла уже после его смерти (\"Острова в океане\" (1970)) 1952 год становится очередной победой Хемингуэя: он пишет итоговое произведение своей жизни - повесть \"Старик и мор е \"Это квинтэссенция размышлений и рассуждений писателя о человеке и его место в мироздании Следующие два года становятся годами честь великого Хэма дома (Пулитцеровская литературная премия (1953)) и признание я его деятельности в мире (Нобелевская премия (1954)) Следующие годы своей жизни Хемингуэй много путешествует (Испания, Франция, Восточная Африка), но постоянно живет на Кубе - стране, которая стала для писатель а новой родиной еще со времен Второй мировой войны последнее завершенным произведением великого Хемингуэя стала книга воспоминаний \"Праздник, который всегда с тобой\" (1960, опубликована 1964), раскрывала своеобразную атмосферу художественной жизни Парижа 20-х годов В последние годы жизни Хемингуэй болеет, его преследует синдром смерти отца (несколько раз он делает неудачные попытки покончить жизнь самоубийством, даже п еребувае некоторое время в больнице) Выздоровев, 1 июля 1961 возвращается домой в усадьбу Финка Вихия на Кубе, а утром 2 июля 1961 года, встав рано, берет со своего многочисленного арсенала любимый кар Абин и сводит свои счеты с жизнью \"Старик и море\" Повесть \"Старик и море\", на первый взгляд, может показаться очень простой, однако, несмотря небольшой объем, очень вместительная, ее определяют как философскую при тку Простая, неприхотливая история старого рыбака Сантьяго становится обобщенной историей сложного пути человека на земле, каждый день ведет бесконечную борьбу за существование, сочетая ее с попыткой же ити в согласии с окружающим миром Один из прототипов повести - рыбалка Григория Фуэнтес, который жил в приселке Кохимар, на Кубе Однажды, когда рыбак и писатель плыли на корабле, они встретили старого и мальчика, которые боролись с большим Марлин Эта встреча и стала толчком к созданию повести \"Старик и море\" \"Мне никогда не приходилось выбирать героев, скорее, герои выбирали меня Как и бага то моих предшественников, я восхищался людьми сильными, которые подчиняют себе обстоятельства \", - писал Е Хемингуэй Сюжет повести прост: старый рыбак Сантьяго, который живет впроголодь, выйдя в море, пийм ав самую рыбу за всю свою жизнь, такую ??большую, что не может затащить ее в лодку и транспортирует за бортом Акулы, которые услышали запах крови, понемногу объедают большую рыбу и, несмотря на сопротивление старой го рыбаки, полностью ее съедают Лодка Сантьяго возвращается в родной берег только со скелетом рыбы, но на стороне старого моральная победа, потому что он не покорился до самого концаз кістяком риби, але на боці старого моральна перемога, бо він не скорився до самого кінця.

категория: биографии / Хемингуэй Эрнест - жизненный и творческий путь