Библиотека школьника

твой помощник в обучении




Сюжетно-композиционное своеобразие одного из произведений русской литературы XX века

Моим любимым поэтом XX века является Анна Андреевна Ахматова.
Удивительные поэтические строки, написанные ее рукой, вошли в мою жизнь с раннего детства Именно ее стихи о сером коте по кличке «Мурка» я выучила наизусть, когда мне исполнилось три года Шло время, я я повзрослела и выучила наизусть стихи цикла «В царского Селе», представляя вместе с Ахматовой «Озерный берега», в которых грустил «Смуглый отрок», впитали в себя Удивительные сроки о любви Много позже е, в девять классе, я прочитала «Реквием» и была потрясена: такой Ахматовой я еще не зналала.
«Реквием», на мой взгляд, является вершинным произведением не только всего творчества поэта (не решаюсь назвать Ахматову поэтессой, ведь она так не любила этого слова), но и всей Гражданской поэзии XX X век.
«Реквием» для меня - пример сюжетно-композиционной целостности и гармоничносты, поэтому я попытаюсь проанализировать произведение с Этой точки зрения, проследив, как раскрывается основной конфликт поэ эмы - противостояние народа и тоталитарной Власт.
Этот конфликт обозначен уже в эпиграфа, где Ахматова с гордостью заявила о своей принадлежности к народу, живущему в атмосфере тоталитаризма:

Я была тогда с моим народом
Там, где мой народ, к несчастью, Был.

А далее следует прозаическое «Вместо Предисловие», повествующее о жизненной основе «Реквиема» Казалось бы, чистая информация, но как точно здесь передано время «ежовщины»! нали »в то страшной тюремной очереди, где все« говорили шепотом », а губы у женщины, попросив ее написать обо всем, голубые от голода и страданийя.
Это помогает нам понятий, почему Ахматова, которая Никогда не откликалась на требования власти или лукавых друзей (Вспомним знаменитое «Мне голос Был»), согласилась написать по этому страшному и праздником м заказазу.
Следующие далее «Посвящение» и «Вступление» расширяют трагедию народа во времена сталинской тирании до огромных масштабов Создается страшный образ страны-тюрьмы: «Крепкий тюремные затворы», за которымы и «каторжный норы и Смертельная тоска».
Даже Описывая горе, перед которым «гнутся горы», Ахматова остается верной своей любви к Пушкину: слова «каторжный норы» взятые из его знаменитого послания декабристам Как и «Смуглый отрок», Анна Андреэ ЭВНА отвергал любое насилие над личностью, любую тираныю.
Здесь же возникает и образ города Ленинград Ахматовой лишен Пушкинский блеска Я думаю, что он даже страшнее Петербурга Достоевского Перед нами ахматовского город-призрак, «привесок» к огромной тюрьме:

Это было, когда улыбался
Только мертвый, спокойствию рад
И ненужными привеском болтался
Возле тюрем Своих Ленинград.

И только после этого эпического вступлением начинает звучат личная тема - плач по сыну, находящемуся в тюрьме только за то, что он Был ребенком двух больших поэтов.
Уже в первом стихотворении «Уводили тебя на рассвете» Этой теме придан широкое звучание Лирическая героиня сравнивает себя со «Стрелецкий женам», воющимы «под Кремлевский башнями» Смысл этого срав внения понятен: пролитую кровь нельзя оправдать ниченичем.
Во втором стихотворении «Тихо льется тихий Дон» вдруг возникает мотив колыбельной как напоминание о том, что речь идет о материнской любви и материнского горе.
Третье, четвертое, пятое и шестое стихотворения носят личный характер Здесь есть точные временные детали («семнадцать месяцев кричу»), Ласковые обращения к сыну («как тебя, сынок, в тюрьме ночи белые глядели »), характеристика лирической героини поэмы (« царскосельской веселой грешницы ») Но за матерью и сыном встают тысячи таких же жертв сталинской тирании, поэтому мать-поэт стоит в очереди под Кре стами «трехсотаяя».
Седьмое стихотворение «Приговор» публиковалось и раньше, но расценивалось по-иному, как описание любовного расставании Только в поэме оно получило свой истинный смысл Для того, Чтобы выжить, мать долж жна стать каменной, научиться НЕ чувствовать болли:

Надо, чтоб душа окаменела
Надо снова научиться жить.

Но вынести все это трудно, поэтому восьмое стихотворение названо «К смерти» Лирическая героиня ожидает свою смерть, как когда-то ждала Музу:

Я потушили свет и отворила дверь
Тебе, такой простой и чудной.

Но смерть не приходит, поэтому надо ее поторопить в девять стихотворении явственней звучит мотив предчувствие самоубийства:

Уже безумие крылом
Души накрыла половину
И поить огненным вином
И манит в черную долину.

И Лишь в десятом стихотворении «Распятие» трагедия тысяч матерей вырастает до Вселенский масштабов Звучит тема христианского очищения:

Магдалина билась и рыдала,
Ученик любимый каменел
А туда, где молча мать стояла
Так никто взглянуть и не посмел.

Эпилог поэмы состоит из двух частей В первой части вновь возникает образ тюремной очереди, но уже Обобщенный, Наполненные образами-символами:
Сюжетно-композиционное своеобразие литературы XIX века «опадающие лица», «серебряные локоны» Восприятие художника здесь преобладает над восприятием жертвы.
Вторая часть развивает темы русской Классической поэзии, появляется образ поэта-пророка, чьим ртом «кричит стомильонный народ» Здесь же Ахматова развивает тему памятника, Который в нее не похож ни на державинский, ни на Пушкинский, так как он материален, зримое Памятник Ахматовой должен стоят в то страшной тюремной стены, где «выла старуха, как раненые зверьь».
Так композиция поэмы помогает яснее выразить то, что хотела заявит Ахматова: свое право говорит о народном горе.
В своей жизни Анна Ахматова знала славу и забвение, любовь и предательство, но она всегда стойко переносила все душевный и физические страдания, ибо верила в свой дар:

А Муза и глохла, и слепла
В земле истлевала зерном
Чтоб после, как Феникс из пепла
В тумане восстать голубом.

В наше непоэтическое, меркантильное время Совсем не лишним кажется общение с тот, в ком никогда не гасла любовь к жизни, вера в свой народ, душевная стойкость и непреклонная воля Возьмите в руки томик к Анны Андреевны Ахматовойй!

по теме:

  • Тема родины в произведениях А Ахматовой
  • «Реквием» А Ахматовой (Опыт рецензии)
  • Классические традиции в творчестве А Ахматовой
  • Загадка популярности любовной лирики А Ахматовой

  • категория: сочинения по русской литературе / сочинения по творчеству Ахматовой А / Сюжетно-композиционное своеобразие одного из произведений русской литературы XX века